Модуль 9. Рефлексія.

  Цей модуль допоміг мені зрозуміти, як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні та задовольнити різноманітні потреби учнів.

         Головними ідеями цього модуля є:

• перехід до процесу навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації з боку учнів, і з боку вчителів;
• вчителі мають працювати з учнями;
• учні мають бути активними у власному навчанні;
• диференціювати навчання.
• задоволення навчальних потреб учнів вимагає відповідного спонукання та заохочення, щоб вони стали впевненими та незалежними в навчанні.

     Учням потрібне середовище (оточення, умови, засоби і відповідний психологічний клімат) яке б дозволило їмвикориставувати свої сильні сторони та задовольняти свої навчальні інтереси при отриманні знань та формуванні навичок.